【东莞东莞松山湖实验小学附近二手房_小区

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学校类别小学

办学性质公办

学校地址科技产业园区青田路2号

创办时间 2010年09月01日

学校校训自主、和谐、共同发展

学校电话 (0769)26622595

乐有家客服好评：100%

服务板块：全城

400 8869 200

招生信息该部分内容根据往年情况，综合整理得出，仅供参考

招生方式

大派位

电脑派位生指经由电脑按一定条件挑选出的学生，这些学生按各自所属条件被规划在不同的学校中。

招生简章

《东莞市松山湖实验小学2020年招生简章》 （2024-11-13更新）

招生规模

2000

生源构成

A类，松山湖企事业单位工作人员的适龄子女，包括： 1.园区内机关、事业单位在编工作人员的适龄子女;　2.已注册及注册资本超过100万元人民币并正常营运的入园企业或其它非企业单位（不包括个体经营者）工作人员的适龄子女，B类，松山湖户籍适龄学童;　C类，其他的父母一方服务地在松山湖或父母在松山湖拥有产权清晰的自有居所的新莞人子女，按照《2013年东莞市义务教育阶段新莞人子女积分制入学积分方案》申请。

名额限制

无限制

入学顺位

非户籍适龄儿童少年积分制入学查看

锁定政策

当房子的学位已被使用和占用时(即申请了某所小学或初中)，教育局就会将该房子进行锁定，在小学6年和初中3年期间（部分9年一贯的为锁定9年）将不能再次申请学位。如学生中途转出，其使用的房产不预解除锁定。

不实行锁定政策

升学信息根据往年情况，综合整理得出，仅供参考

升学方式

九年一贯

所谓“九年一贯制”学校，指该校的小学和初中施行一体化的教育，小学毕业后可直升本校初中，在九年义务教育过程中，学生从一年级至九年级，相继完成小学至初中教育，其间不间断、不选拔。

升学情况

就近原则读书，九年义务教育。

学校软硬件根据学校公示内容整理得出，仅供参考

占地面积

东莞松山湖实验小学成立于2010年9月。学校由万科集团捐建，占地面积40亩，建筑面积18500多平方米。

硬件水平

普通教室24间，专用教室13间，教学设施一流，育人环境优雅。东莞松山湖实验小学成立于2010年9月，由松山湖管委会创办，万科房地产有限公司捐建。教学设施一流、育人环境优雅。学校秉承“自主、和谐、共同发展”的办学理念，强调“大教无痕，对每一个孩子的终身发展负责”的办学宗旨，通过倡导“无痕教学、无痕德育、无痕管理的无痕教育”的办学特色，在促进学生“科学精神、人文情怀、健康体魄”同步提升和平衡发展的同时，努力将学校建成能与社会发展相适应、与世界先进教育对话的国内一流学校。

师资力量

我校2010年9月成立，是一所公立全日制小学，学制为六年。教师40个，时有6个教学班，第一个五年规划完成后，达到24个教学班，学生1180人。到2020年，学校办学规模将扩大到48个教学班，在校生约2400人。

学校历史

建校五年来，学校先后被评为“中华吟诵示范学校”、“广东省诗歌教育示范学校”、“东莞市绿色学校”、“2011年全市普教系统文明单位”、“东莞市园林式单位”、“东莞市首批高效课堂实验学校”、“广东省体育传统项目学校”、“东莞市一级学校”。学校足球队、机器人队、合唱团、管乐团在各级各类比赛中摘金夺银。学科竞赛也取得不俗成绩，多次荣获国家级、省级电脑制作比赛一等奖。我校足球队在全市小学生足球比赛中荣获冠军；学校机器人队受邀参加在美国举行的世界比赛，在决赛中荣获***佳设计奖和***佳结构奖。学校管乐团在广东省第二届中小学生器乐比赛暨首届行进管乐与行进打击乐展演活动中荣获广场先进表演类一等奖。

供餐情况

早餐午餐晚餐提供

所获奖项

建校五年来，学校先后被评为“中华吟诵示范学校”、“广东省诗歌教育示范学校”、“东莞市绿色学校”

学校优势

学校扎实开展每日常规校本课程《晨诵》、《午练》、《暮韵》、《男足》、《女舞》、《机器人》，每天十分钟，六年铸人生，全面提高学生综合素质。　

学校劣势

比较偏远

课余生活

项目特长

《女舞》,《男足》

课余生活

　科普教育是我校实施素质教育的重要组成部分，是培养学生动手实践能力与创新意识的重要途径。学校创办伊始，就明确提出了“科学精神”的办学特色定位，明确我校科普教育的总体目标：（1）向学生进行科学启蒙教育，学习浅显的但具有代表性的自然科学基础知识，指导学生认识周围自然界常见事物及其相互间的规律，从而对现代科技的发展有一个初步了解和认识。（2）培养学生动手实践能力，学习基本技能，掌握简单常用工具的使用方法。（3）向学生进行科学方法教育，通过多种方式，让学生了解并亲身体验科学研究的过程，在发展学生智力的同时，培养学生的创造性思维和科技创新能力。（4）培养学生积极思维，大胆实践，勇于创新的科学精神，对学生进行相信科学，破除迷信等自然科学观教育，培养学生实事求是、追求真理的科学态度。

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招生信息该部分内容根据往年情况，综合整理得出，仅供参考

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学校软硬件根据学校公示内容整理得出，仅供参考

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