硬件水平
有三幢五层高的教学楼、科学实验楼和信息楼,学校还有藏书量10万多册的图书馆、功能完善的办公楼、综合楼、教职工宿舍楼等等。学校设施齐备,教室、功能室等均配备多媒体教学平台,校园网、学校电视台、计算机室、实验室、音乐室、劳技室、视听阅览室、多功能报告厅、学生作品展览室、心理咨询室、师生情绪放松室等均高标准配置,室内体育馆、灯光篮球场、足球场、排球场、400米标准田径场等体育设施完善、实用,此外,还有被确定为“东莞市科普教育基地”的占地3000多平方米的生物地理园等,这些为推进素质教育创造了良好物质条件。
师资力量
学校管理科学,师资精良。学校坚持“民主治校、精细管理、从严治学、科研兴教”。学校在制度建设的基础上,重视民主治校,以以人为本,建立有序、民主、高效的管理系统。学校重视教育科研,充分发挥科研促教和兴教功能,以省市立项课题研究来引领教研工作,目前有省市级立项研究项目6项,其中,《校长现代办学理念的设计与实施研究》是市教育系统“十一五” 招标研究课题中标项目。学校十分注重教师队伍建设,全力打造出一支师德高尚、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的教师队伍,学校现有中学高级教师23人,中学一级教师74人,具有研究生硕士***的教师16人,本科学历163人,东莞市学科带头人2人,出国进修三个月以上的3人。
学校历史
振兴中学于1984年,由镇政府及香港*集资,择址常平朗贝浦创办,取“振兴中华”之意。2000年,镇政府出资易址板石霞村新建,2001年9月交付使用。
学校环境优美,设施齐备。校园内,花木繁茂,绿草如茵,花香飘溢,流泉喷雪,美观雅致。学校人文景观丰富,韩愈先生塑像、大型科幻主题浮雕、行知长廊、名人线刻石像等散布校园。雅致的自然景观和浓郁的人文环境交相辉映,情趣盎然,营造出良好的育人环境。